voice of thorrinre

Oleh NOR SEDEK ISMAIL

Abdullah Ahmad Badawi diberi penerangan mengenai hasil reka bentuk di Pusat Reka Bentuk Kebangsaan (NDC) di UiTM Shah Alam, semalam. - Gambar IZHAM JAAFAR

SHAH ALAM 9 Jan. - Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi mahu program perintis yang melibatkan graduan Universiti Teknologi Mara (UiTM) dan pengusaha tempatan diperluaskan di seluruh negara bagi melahirkan lebih ramai usahawan bumiputera tulen.

Perdana Menteri berkata, langkah itu mampu melahirkan lebih ramai usahawan tulen dan ia juga penting bagi menyelaras dan menyusun masyarakat di negara ini.

"Bagi menyusun semula masyarakat, kita tidak boleh bergantung hanya kepada agihan ekuiti kerana ia tidak mencukupi.

"Untuk itu, program pembangunan usahawan tulen bumiputera diperlukan untuk meramaikan golongan usahawan ini," katanya.

Beliau berkata demikian ketika berucap melancarkan program Jaringan Tunas Mekar, Pusat Reka Bentuk Kebangsaan (NDC), Batik dan Songket MIM di Dewan Seri Budiman di UiTM di sini hari ini.

Turut hadir Datin Seri Jeanne Abdullah, Timbalan Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Ir. Idris Haron, Ketua Pengarah Unit Penyelarasan Pelaksanaan (ICU), Jabatan Perdana Menteri, Tan Sri Khalid Ramli dan Naib Canselor UiTM, Datuk Seri Prof. Dr. Ibrahim Abu Shah.

Program Tunas Mekar yang dimulakan pada 2005 diilhamkan oleh Perdana Menteri untuk menggalakkan graduan UiTM menjadi usahawan apabila tamat pengajian.

Program dengan kerjasama ICU itu menyaksikan graduan terlibat diberi pendedahan dan latihan bersama pengusaha Industri Kecil dan Sederhana (IKS) selama setahun dengan dipantau oleh pensyarah UiTM.

Kerajaan, kata Perdana Menteri, turut tidak mahu usahawan yang dilahirkan hanya menjadi pemegang saham dan 'rakan kongsi tidur' semata-mata kerana ia tidak membantu memberi nilai tambah kepada perniagaan mereka.

"Ada pula saham itu pun bukanlah tulen kerana dipegang atas nama dia, tetapi bagi orang lain," jelas beliau.

Pada masa yang sama, Abdullah menyokong usaha Ibrahim untuk menubuhkan Institut Keusahawanan Bumiputera bagi mengembangkan konsep Tunas Mekar di UiTM.

Perdana Menteri berkata, institut pengajian tinggi perlu berperanan sebagai barisan hadapan bagi menambah nilai graduan yang dilahirkan, selagi gus menjadikan Malaysia sebuah negara maju pada masa depan.

Abdullah berkata, NDC mesti menjadi pusat penghasilan barangan yang berkualiti tinggi serta lebih kreatif dalam mereka bentuk untuk menarik minat pembeli walaupun harga yang ditawarkan adalah tinggi.

"Pengusaha tongkat misalnya daripada batang kelapa yang dijual dengan harga RM100 dan apabila menghasilkan 60 tongkat mampu memperoleh pulangan RM6,000 kerana kreativiti dan keunikannya," jelas beliau yang gemar mengumpul tongkat semasa menjadi Menteri Luar termasuk tongkat daripada buah pinang berharga RM380 yang menjadi miliknya.

Tambahnya, dengan menggunakan daya kreatif dan kemahiran tinggi juga barangan terbuang seperti tunggul kayu yang direka menjadi mangkuk boleh dijual sehingga RM6,000 sebiji di pasaran.

Abdullah turut menarik perhatian bahawa batik dulunya yang dipakai untuk pakaian basahan dan pengikat kain semutar.

Bagaimanapun, katanya, hasil usaha promosi dan dipopularkan oleh Allahyarham Datin Seri Endon Mahmood di luar negara termasuk pameran di Belanda serta Australia, menyaksikan nilainya kini mencecah ribuan ringgit kerana sudah diterima oleh masyarakat antarabangsa.

"Jeanne pula gemar mereka cipta barang-barang peralatan dulang hantaran untuk hantaran kahwin walaupun bahannya mudah didapati, tetapi hasil rekanya menarik menjadikan ia bernilai tinggi," dedah beliau.

Sementara itu, Abdullah turut melahirkan keyakinannya terhadap usaha bekas Ketua Penyelidikan dan Pembangunan Motorola, Abdul Wahab Abdullah mencipta komputer ringkas yang digelar Makcik PC dengan kerjasama MIMOS Bhd.

Katanya, ciptaan itu bukan sahaja mampu meningkatkan jumlah pengguna Internet di kawasan desa sekali gus menunjukkan kejayaan kerajaan memperkenalkan e-kerajaan kepada masyarakat.

Pada majlis itu, beliau menyampaikan Anugerah Tokoh Usahawan Mekar 2008 kepada pengusaha kilang kopi, Mohammed Chin dari Serdang, Kedah, bagi kategori lelaki, manakala bagi kategori wanita pula dimenangi oleh pemilik dua buah bot nelayan laut dalam, Aishah Mahmud, dari Tok Bali Kelantan.

Selepas majlis itu, Abdullah bersama-sama penuntut dan kakitangan UiTM menunaikan solat Jumaat dan kemudian solat hajat untuk mendoakan agar keganasan rejim Zionis ke atas rakyat Palestin di Genting Gaza dihentikan.

Perdana Menteri turut melancarkan Tabung Palestin UiTM.

Utusan Malaysia, 10 Januari 2009

http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2009&dt=0110&pub=Utusan_Malaysia&sec=Dalam_Negeri&pg=dn_01.htm

pak pandir pandai skit la cakap bahasa inggeris, takat i am sorry, one sampai seven tu biasa bagi pak pandir.

alkisah, suatu hari pak pandir jalan-jalan naik keta ngan mak andeh gi kl. tetiba dia telanggar keta orang lain. alamak, orang putih la!, pak pandir mula gelabah, mak mandeh kata relaks abe?(ore klate) kecek la camana pun...

pak pandir pun keluar dari keta, orang putih pun keluar gak, pak pandir pun kata - i am sorry. orang putih tu pun kata - i am sorry 2. pak pandir dengar 2 apalagi dia jawab la - i am sorry 3. orang putih tu penin, dia kata - what sorry 4.

pak pandir apa lagi, dengar 4 dia terus jawab - i am sorry 5. orang putih 2 lagi pening, pastu bini orang putih tu kuar dari keta, dia pun berkata - i thing this man must be sick(6). pak pandir dengar 6 dia jawab lagi dengan selamba - i am sorry 7.....

Motto for the Mother

Love is a bridge that links us heart to heart
Mother and child can never live apart.

Once upon a time there was a little boy who had a long journey to go. He had a very dear mother, and she did not want her little son to leave her; but she knew he must go, so she put her arms around him and said: "Now, don't be afraid, for I shall be thinking of you, and God will take care of you."

Then the little boy kissed her goodbye and ran away, singing a merry song. As long as he could see her he would turn and wave his hand to her; but by and by she was out of sight. Just then he came to a stream of water that ran across his path.

"How can I get over?" thought the little boy; but a white swan swam up to greet him, and said:

"There is always a way to get over the stream. Follow me! follow me!"

So the little boy followed the swan till he came to a row of great stepping stones, and he jumped from one to another, counting them as he went.

When he reached the seventh he was safe across, and he turned to thank the white swan. And when he had thanked her, he called:

"White swan, white swan, swimming so gay!
Carry a message for me today:
My love to my mother, wherever she be;
I know she is always thinking of me."

Then the white swan swam back to carry the message, and the little boy ran on his way.

Oh! there were so many beautiful things to hear - the birds singing and the bees humming; and so many beautiful things to see - the flowers and butterflies and green grass! And after a while he came to a wood, where every tree wore a green dress; and through the wood, under the shade of the trees, flowed a babbling creek.

"I wonder how I can get over?" said the little boy; and the wise wind whispered:

"There is always a way to get over the stream. Follow me! follow me!"

Then he followed the sound of the wise wind's voice, and the wind blew against a tall pine tree, and the pine tree fell across the creek, and lay there, a great round foot-log, where the little boy might step. He made his way over, and thanked the wise wind; and he asked:

"Wise wind, wise wind, blowing so gay!
Carry a message for me today:
My love to my mother, wherever she be;
I know she is always thinking of me."

The wind blew back to carry the message, and the little boy made haste on his journey. His way lead through a meadow, where the clover grew and the white sheep and baby lambs were feeding together in the sunshine.

On one side of this meadow flowed a silver shining river, and the child wandered up and down the bank to find some way to cross, for he knew that he must go on.

As he walked there, a man called a carpenter found him, and said to him:

"There is always a way to get over the stream. Follow me! follow me!"

Then the little boy followed the carpenter, and the carpenter and his men built a bridge of iron and wood that reached across from bank to bank. And when the bridge was finished, the child ran over in safety; and after he had thanked the carpenter, he said:

"Carpenter, carpenter, on your way!
Carry a message for me today:
My love to my mother, wherever she be,
I know she is always thinking of me."

The carpenter gladly consented; and after he had turned back to carry the message, the little boy followed the path, which led up hill over rocks and steep places, through brambles and briars, until his feet grew weary; and when he came down into the valley again, he saw a river that was very dark and very deep.

There was no white swan or wise wind to help him. No tree in the forest could bridge it over, and the carpenter and his men were far away.

"I must get over. There is a way," said the little boy bravely; and, as he sat down to rest, he heard a murmuring sound. Looking down, he spied a tiny boat fastened to a willow tree.

"I am the boat with a helping oar,
To carry you over from shore to shore,"

repeated the boat; and when the little boy had unfastened it, he sprang in, and began to row himself over the dark water.

As he rowed, he saw a tiny bird flying above him. The bird needed no boat or bridge, for its wings were strong; and when the little boy saw it, he cried:

"Little bird, little bird, flying so gay!
Carry a message for me today:
My love to my mother, wherever she be;
I know she is always thinking of me."

The little bird flew swiftly back to carry the message, and the boy rowed on till he reached the opposite shore. After he had thanked the boat with its helping oar, he tied it to a tree as he had found it, and then hastened away, singing his happy song again.

By and by he heard an answer to his song, and he knew that it was the great sea, calling "Come! Come! Come!" And when he reached the shore where the blue waves were dancing up to the yellow sands, he clapped his hands with delight; for there, rocking on the billows, was a beautiful ship with sails as white as a lady's hands.

"I knew there would be a way!" said the little boy, as he sprang on deck and went sailing over the deep blue sea - sailing, sailing, sailing, day after day, night after night, over the beautiful sea.

At night the stars would look down, twinkling and blinking; and as the little boy watched them, he would say:

"Little stars, little stars, shining so bright!
Carry a message for me tonight:
My love to my mother, wherever she be;
I know she is always thinking of me."

The little boy went on sailing, sailing, day and night, until he came to a land beyond the sea - a land so full of delight that the little boy felt that his journey was ended, until one day when a great storm came.

The wind blew, the thunder crashed, the lightning flashed, the rain came pouring down, and the little boy wanted to go home.

"I will find a way!" he cried at last; and, just as he spoke, the sun came bursting out, the storm clouds rolled away, and there in the sky was a rainbow bridge that seemed to touch both sky and earth.

Then the little boy's heart leaped for joy, and he ran with feet as light as feathers up the shining bow; and when he reached the highest arch, he looked down on the other side and saw home and his mother at the rainbow's end.

"Mother! Mother!" he called, as he ran down into her arms. "Mother, I've always been thinking of you, and God has taken care of me."

Untuk membentuk bibir yang menawan, ucapkanlah kata-kata kebaikan. Untuk mendapatkan mata yang indah, carilah kebaikan pada setiap orang yang anda jumpai. untuk mendapatkan bentuk badan yang langsing, bagikanlah makanan dengan mereka yang kelaparan. Untuk mendapatkan rambut yang indah, mintalah seorang anak kecil untuk menyisirnya dengan jemarinya setiap hari. Untuk mendapatkan sikap tubuh yang indah, berjalanlah dengan segala ilmu pengetahuan, dan anda tidak akan pernah berjalan sendirian.

Manusia, jauh melebihi segala ciptaan lain. Perlu senantiasa berubah, diperbaharui, dibentuk kembali, dan diampuni. Jadi, jangan pernah kecilkan seseorang dari hati anda. Apabila anda sudah melakukan semuanya itu, ingatlah senantiasa. Jika suatu ketika anda memerlukan pertolongan, akan senantiasa ada tangan terulur. Dan dengan bertambahnya usia anda, anda akan semakin mensyukuri telah diberi dua tangan, satu untuk menolong diri anda sendiri dan satu lagi untuk menolong orang lain.

Kecantikan wanita bukan terletak pada pakaian yang dikenakan, bukan pada bentuk tubuh, atau cara dia menyisir rambutnya. Kecantikan wanita terdapat pada mata, cara dia memandang dunia. Karena di matanya terletak gerbang menuju ke setiap hati manusia, di mana cinta dapat berkembang.

Puisi ini sempena anniversary 9903
25 Januari 2006

Papan langit Permaidani cinta

Kita tulis pada papan langit yang sama,
Kita lukis pada permaidani cinta serupa,
Dan kita mimpi cita yang tiada beza.
Berlalu sudah purnama yang lima,
Segala masih seakan sama,
Berkurang tiada bertambah cuma.
Kerana jika langitku tangiskan hujan,
Langitmu muntahkan salji.
Jika permaidaniku hijau khatulistiwa,
Permaidanimu jingga tropika.
Dan jika mimpiku Hang Tuah sang Laksamana,
Mimpimu Cheng Ho perentas antara benua.

Sudah kita rentasi purnama yang lima,
Senang susahnya di jiwa kita tersematnya.
sudah kita redahi purnama yang lima,
bertambah sehelai not merah cuma,
harga diri kita di mata dunia.

Hazwan Hamdan
26 12 2005

Message-----
Original Message -----
From: Cheryl Wojcenski To: Beryl Peart (E-mail) ; Cherie Allan (E-mail) ; Glenda Paton (E-mail) ; Jan Kelly (E-mail) ; Jill Rowley (E-mail) ; Jillian Hamilton (E-mail) ; Kerry Saunders (E-mail) ; Lorraine Wrigley (E-mail) ; Lyn Hibbard (E-mail)
Sent: Tuesday, July 13, 2004 8:12 AM
Subject: FW: Let's see if you sent it back.
This touched me the first time I read this some years ago and it has done so again.
Subject: Let's see if you send it back.. We all know or knew someone like this!!

Rasulullah s.a.w., dengan sahabat-sahabatnya Abakar r.a., Umar r.a., Utsman r.a., dan 'Ali r.a., bertamu ke rumah Ali r.a. Di rumah Ali r.a. istrinya Sayidatina Fathimah r.ha. puteri Rasulullah s.a.w. menghidangkan untuk mereka madu yang diletakkan di dalam sebuah mangkuk yang cantik, dan ketika semangkuk madu itu dihidangkan sehelai rambut terikut di dalam mangkuk itu. Rasulullah s.a.w. kemudian meminta kesemua sahabatnya untuk membuat suatu perbandingan terhadap ketiga benda tersebut (Mangkuk yang cantik, madu, dan sehelai rambut). Abubakar r.a. berkata, "Iman itu lebih cantik dari mangkuk yang cantik ini, orang yang beriman itu lebih manis dari madu, dan mempertahankan iman itu lebih susah dari meniti sehelai rambut".Umar r.a. berkata, "Kerajaan itu lebih cantik dari mangkuk yang cantik ini, seorang raja itu lebih manis dari madu, dan memerintah dengan adil itu lebih sulit dari meniti sehelai rambut".Utsman r.a. berkata, "Ilmu itu lebih cantik dari mangkuk yang cantik ini, orang yang menuntut ilmu itu lebih manis dari madu, dan beramal dengan ilmu yang dimiliki itu lebih sulit dari meniti sehelai rambut". 'Ali r.a. berkata, "Tamu itu lebih cantik dari mangkuk yang cantik ini, menjamu tamu itu lebih manis dari madu, dan membuat tamu senang sampai kembali pulang ke rumaHnya adalah lebih sulit dari meniti sehelai rambut".Fatimah r.ha.berkata, "Seorang wanita itu lebih cantik dari sebuah mangkuk yang cantik, wanita yang berpurdah itu lebih manis dari madu, dan mendapatkan seorang wanita yang tak pernah dilihat orang lain kecuali muhrimnya lebih sulit dari meniti sehelai rambut".Rasulullah s.a.w. berkata, "seorang yang mendapat taufiq untuk beramal adalah lebih cantik dari mangkuk yang cantik ini, beramal dengan amal yang baik itu lebih manis dari madu, dan berbuat amal dengan ikhlas adalah lebih sulit dari meniti sehelai rambut". Malaikat Jibril a.s. berkata, "Menegakkan pilar-pilar agama itu lebih cantik dari sebuah mangkuk yang cantik, menyerahkan diri; harta; dan waktu untuk usaha agama lebih manis dari madu, dan mempertahankan usaha agama sampai akhir hayat lebih sulit dari meniti sehelai rambut".Allah s.w.t. berfirman, " Syurga-Ku itu lebih cantik dari mangkuk yang cantik itu, nikmat syurga-Ku itu lebih manis dari madu, dan jalan menuju syurga-Ku adalah lebih sulit dari meniti sehelai rambut".

Akhbar: Berita Harian
Tarikh Siaran: 30 ogos 2003
Hari: Sabtu

Oleh: Rashid Rahaman dan Mohd Hamizar Abd Hamid

IPOH: Sekumpulan pelajar Kolej Melayu Kuala Kangsar (MCKK) termasuk dua bersenjatakan parang, dikatakan mengejar dan mengugut seorang warden awal pagi Isnin lalu tetapi ia dinafikan oleh pengetua sekolah berasrama penuh terkemuka itu.
Pengetua MCKK, Alimuddin Mohd Dom, yang dihubungi Berita Harian di Kuala Lumpur berkata: “Tiada kejadian seumpama itu, pada masa ini atau masa lalu. Memang tidak berlaku apa-apa di sini(MCKK). Kalau hendak maklumat lanjut rujuk Kementerian Pendidikan.”
Pengarah Bahagian Sekolah Kementerian Pendidikan, Datuk Kusaini Hasbullah ketika ditemui di Kuala Lumpur bagaimanapun berkata, kejadian itu sedang disiasat sebelum diumumkan.
Ketua Polis Kuala Kangsar, Superitendan Zainuddin Zainal, berkata polis tidak menerima sebarang aduan berhubung kejadian itu setakat ini.
Sumber berkata, dua pelajar yang terbabit dalam kejadian kira-kira jam 2.30 pagi itu sudah digantung.
Warden itu dikatakan memarahi tujuh pelajar terbabit kerana keluar bilik tanpa kebenaran dan menceroboh asrama pelajar junior ketika ditangkap.
Difahamkan, dua daripada tujuh pelajar terbabit cuba melawan dan warden mengambil tindakan menyebat mereka.
Selepas kejadian itu, dua pelajar terbabit dikatakan mengambil parang dan mengejar warden berkenaan tetapi mereka dihalang oleh pelajar lain dan pengawal keselamatan MCKK.
Berikutan itu, pengurusan MCKK mengambil tindakan menggantung mereka sementara persekolahan mereka sehingga siasatan selesai.
Kejadian di MCKK itu adalah terbaru membabitkan pelajar sekolah. Sebelum ini, 20 pelajar Sekolah Tuanku Abdul Rahman di Ipoh, Perak, dibuang sekolah kerana cuba menghidupkan kumpulan ala samseng dan seorang pelajar Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat, Johor, parah dipukul rakan.
Pengarah Pendidikan Perak, Datuk Adnan Ibrahim, berkata beliau tidak mendapat sebarang makulmat mengenai kejadian itu, tetapi berjanji akan mengadakan sidang akhbar di Ipoh hari ini jika menerima pengesahan. –thorrinre-

Akhbar: Utusan Malaysia
Tarikh Siaran: 30 Ogos 2003
Hari: Sabtu
Oleh: Hashnan Abdullah
IPOH 29 OGOS – Jabatan Pendidikan Negeri Perak hari ini mengesahkan lapan pelajar Maktab Melayu Kuala Kangsar disingkirkan dari sekolah itu selain dua bilah parang panjang dirampas daripada pelajar yang terbabait dalam kejadian mencabar tiga guru, Isnin lalu.
Pengarahnya, Datuk Adnan Ibrahim berkata, tindakan penyingkiran itu telah dimaklumkan kepada Kementerian Pendidikan dan ibu bapa pelajar terbabit. Bagaimanapun, katanya, laporan yang diserahkan oleh MCKK itu tidak menyebut dari mana dua bilah parang panjang terbabit diperoleh dari dua pelajar tersebut.
Beliau tidak menolak kemungkinan senjata itu didapati dari bilik tukang kebun, bilik pertukangan tangan, kantin sekolah, atau bilik persatuan beruniform.
“Laporan itu menolak kemungkinan wujud kejadian kejar mengejar antara pelajar dengan warden itu dan mereka tidak menemui pisau Rambo, batang besi dan kayu.
“Malah, hanya lapan orang pelajar yang terbabit dalam kejadian itu dan bukan 12 seperti yang dilaporkan,” kata Adnan pada sidang akhbar di pejabatnya.
Beliau turut membacakan laporan ringkas daripada Pengetua MCKK berhubung insiden tersebut.
Adnan berkata demikian sebagai mengulas laporan akhbar Utusan Malaysia hari ini yang menyebut enam pelajar MCKK disingkir serta merta, 12 pelajar diletakkan di bawah pemerhatian serius manakala dua lagi masih disoal siasat setelah terbabit menyerang tiga guru yang juga merupakan warden asrama dengan parang panjang pada awal Isnin lalu.
Utusan Malaysia difahamkan, warden terbabit sebelum kejadian itu telah mendapat tahu terdapat sekumpulan pelajar tingkatan lima yang ingin melakukan sesuatu di blok asrama tingkatan dua.
Bagaimanapun, ketika warden cuba menahan mereka, hanya dua pelajar yang tidak melarikan diri tetapi diarahkan pulang ke bilik masing-masing.
Ketika ketiga-tiga warden terbabit melintas di asrama pelajar berkenaan, mereka terdengar suara sekumpulan pelajar yang mencabar mereka dan warden kemudiannya bertindak menghampiri kumpulan pelajar terbabit.
Setelah itu, warden berkenaan mendapati dua daripada mereka memegang dua bilah parang panjang dan sejurus selepas itu bertindak memanggil pengawal keselamatan dan polis untuk mengawal keadaan.
Adnan memberitahu, Jabatan Pendidikan Perak menyokog sepenuhnya tindakan pengetua MCKK membuang pelajar tersebut ekoran masalah disiplin yang serius itu.
Melah, beliau menambah, pihak jabatan turut menyeru sepenuhnya pihak pengurusan sekolah supaya bekerjasama dengan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) dalam menangani masalah disiplin pelajar yang semakin melampau sekarang.
“Saya harap pengetua dan PIBG sekolah di negeri ini tidak terlalu berkompromi dengan pelajar mereka yang bertindak melampaui batas,” katanya.

Akhbar: Berita Minggu
Tarikh Siaran: 24 Ogos 2003
Hari: Ahad
Oleh: Faiza Zainuddin

ALOR STAR: Kementerian Pendidikan tidak akan berkompromi terhadap mana-mana pelajar yang didapati berkelakuan samseng dan akan menyingkirkan mereka dari mana-mana sekolah, berkuat kuasa serta merta.
Menteri Pendidikan, Tan Sri Musa Mohamad, berkata tindakan tegas itu perlu diambil walaupun membabitkan pelajar cerdik di sekolah berasrama penuh.
Katanya, ini bagi membendung perlakuan di luar batas norma pelajar daripada menjadi semakin serius dan menular ke sekolah lain.
Oleh itu, katanya, pelajar yang cenderung berkelakuan sedemikian perlu memikirkan terlebih dahulu implikasi tindakan yang bakal diterima sebelum melakukan perbuatan berkenaan.
“Saya minta maaf kepada ibu bapa dan anak ini (kerana mengambil tindakan itu), tetapi terpaksa dilakukan kerana menjaga kepentingan majoriti yang lebih penting daripada kepentingan kelompok kecil lain yang menunjukkan tabiat melampau di luar batasan .
“Saya harap tindakan itu menjadikan keadaam di sekolah lebih reda kerana kementerian risau dengan kekerapan pergaduhan ini yang melibatkan pelajar secara berkumpulan, teratur dan terancang,” katanya.
Beliau berkata demikian ketika diminta mengulas penyingkiran 20 pelajar tingkatan lima Sekolah Tuanku Abdul Rahman (STAR), Ipoh, yang didapati cuba menghidupkan semula kumpulan ala samseng, High Council bagi membuli dan menekan pelajar junior.
Pelajar itu dikenakan tindakan selepas melanggar janji dan sumpah yang dilafazkan di hadapan pelajar lain setahun lalu, untuk tidak meneruskan kegiatan kumpulan itu.
Musa berkata demikian selepas majlis Perhimpunan Patriotik Pemimpin Pelajar Sekolah peringkat Kebangsaan Kali ke-3 di Stadium Sultan Abdul Halim, di sini.
Majlis tersebut dirasmikan oleh Menteri Besar, Datuk Seri Syed Razak Syed Zain yang mewakili Timbalan Perdana Menteri, Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi.
Turut hadir, Ketua Pengarah Pendidikan, Datuk Abdul Rafie Mahat.Perhimpunan itu disertai oleh lebih 1000 pemimpin pelajar dari seluruh Negara.
Sementara itu, Musa berkata pengetua dan guru besar di sekolah-sekolah seluruh negara tidak perlu takut untuk melaporkan dan mengambil tindakan tegas terhadap pelajar yang didapati berkelakuan samseng, walaupun terpaksa berhadapan dengan ibu bapa yang tidak senang dangan tindakan berkenaan.
Ditanya jaminan kepada guru terbabit akibat ancaman pihak luar, Musa berkata sebagai pihak yang bertanggungjawab, risiko itu perlu mereka hadapi.
“Kita tidak perlu ada system melindungi bagi guru sebelum mereka bertindak terhadap pelajar.
“Sistem itu ada sekiranya dibawa ke mahkamah, dan kerajaan akan melindungi mereka dan jika mereka diancam orang luar, polis akan bertindak.
“Oleh itu, perkara ini tidak akan menjadi halangan kepada sesiapa juga untuk mengambil tindakan tegas dan sekiranya kita takut ambil ambil tindakan, sistem pendidikan akan lumpuh,” katanya.
Sementara itu, sebanyak tiga acara berjaya dimasukkan dalam Malaysia Book of Records iaitu Jalur Gemilang terpanjang (13.8 kilometer); bilangan kad ucapan terima kasih kepada pemimpin negara yang terbayak (201,225 keping) dan persembahan integerasi yang teramai membabitkan 2,010 pelajar.

Akhbar: Berita Harian
Tarikh Siaran: 30 Ogos 2003
Hari: Sabtu
Oleh: Pengarang Akhbar Berita Harian

APAKAH niat dua orang pelajar Kolej Melayu Kuala Kangsar (MCKK), yang menunjukkan parang kepada warden asrama dalam insiden 18 Ogos lalu? Mungkin mahu menggertak sahaja tetapi perbuatan itu tetap salah dan menyeramkan sedang episod pelajar tingkatan lima disingkirkan berterusan. Dua pelajar MCKK itu adalah daripada sekumpulan lapan pelajar MCKK yang disingkir kerana masalah disiplin termasuk merokok, ponteng sekolah dan bergaduh. Mereka bertindak demikian kerana tidak berpuas hati dengan tindakan warden yang merotan rakan mereka setelah didapati bersalah menceroboh asrama pelajar junior pada tengah malam. Sebelum ini, 20 pelajar Sekolah Tuanku Abdul Rahman (STAR) Ipoh, turut disingkirkan kerana terbabit dengan kegiatan ala-samseng ‘High Council’ yang membuli dan mendera pelajar junior. Pada 12 Ogos pula kita dikejutkan dengan tindakan pelajar senior Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat, Johor yang membelasah Mohd Hafizi Jumari, hingga mengalami kecederaan parah.
Sebenarnya, perbuatan mendera pelajar muda atau baru, terutama di kampus universiti sudah lama berkubur. Walau apapun rasionalnya, perbuatan memaksa pelajar junior menggilap kasut, membeli makanan, mengalihkan tempat tidur dari satu sudut ke sudut yang lain, meyapu ubat igi pada muka ketika rakan nyenyak tidur, dan diarah berlari tengah malam hingga dipaksa berendam di dalam kolam najis lembu, adalah teknik ‘ragging’ pada zaman 60-an hingga 80-an yang tidak lagi kedengaran hari ini. Namun, nampaknya kini kegiatan itu bertukar kepada tindakan membelasah ala semseng hingga mencederakan mangsa. Ini adalah selain masalah disiplin biasa membabitkan golongan pelajar dari kalangan keluarga berada.
Perdana Menteri , Datuk Seri Dr Mahathir Mohamad menekankan jika pelajar terbabit tidak berminat menumpukan sepenuh perhatian dalam pelajaran, mereka patut disingkir. Ini kerana apabila mereka berkumpul, mereka menjadi berani dan mengganggu pelajar lain. Dr Mahathir berpendapat punca meningkatnya kegiatan gangsterisme di sekolah adalah pengaruh buruk tayangan terlalu banyak filem asing yang memaparkan adegan keganasan dan seks. Sebagai langkah awal, Kementerian Pendidikan memperkenalkan laporan adab pelajar bagi memberi peluang ibu bapa menilai dan mengawasi kelakuan anak mereka.
Apa yang berlaku di MCKK—sekolah elit ditubuhkan pada 1905 yang terkenal sebagai pusat kecemerlangan dan melahirkan ramai pemimpin negara, tokoh masyarakat dan ahli korporat – amat memalukan. Dengan system jaringan dan pekerjaan hampir terjamin bagi lepasannya, pelajar sepatutnya mengekalkan tahap disiplin yang tinggi. Wajarlah kumpulan yang mengaibkan MCKK dikenakan hukuman setimpal.

Akhbar: The Star
Tarikh Siaran: 30 Ogos 2003
Hari: Sabtu
Oleh: Christina Koh

IPOH: Eight students from the prestigious Malay College Kuala Kangsar including two Fifth Formers, who allegedly threatened a warden with parangs, have been transferred to a non-residential school.
Perak Education Department director Datuk Adnan Ibrahim said the transfer had the agreement of their parents and was made because of “academic and disciplinary problems.”
He clarified that the two form five students had not assaulted the warden on Aug 18 with parangs and Rambo knives as earlier reported in Malay daily.
Adnan said that according to a letter he received from the principal Alimuddin Mohd Dom the two students armed with parangs usually used by scouts, had only challenged and threatened the warden
He said what had happened was that warden had come across the two students who were wandering near the Form Two dormitory while patrolling the compound at 2.30am.
When confronted, the students told the warden they were fetching the wallets and were ordered to return to their dormitory.
The warden then used his cane to tap their butt two or three times to get them to move on.
“When they returned to their dormitory, they took to parangs and together with some of their friend, confronted the warden and began shouting and the latter.
“Concerned for the safety of the other students, the college authorities called in the police to help control the situation and advise the students,” said Adnan.
He said the other six students who were also transferred were not involved in the incident and no police report was lodged on the matter.
Adnan said that before this, he had sent a directive to all residential schools to patrol their compounds.
He said he supported the action taken by the college to curb further incidents of indiscipline.
Commenting on the expulsion of 20 Sekolah Tuanku Abdul Rahman students, who were members of the “high council” gangster group, Adnan said they were still investigating whether there had been “outside factors” spreading violence or influencing the activities of these students. thorrinre

Akhbar: Berita Harian
Tarikh Siaran: -tidak dapat dikenalpasti-
Hari: -tidak dapat dikenalpasti-

Oleh: Sariha Mohd Ali

KUANTAN: Kelakuan negatif pelajar sekolah seperti dilaporkan sejak kebelakangan ini tidak bermakna budaya semseng sudah menular di sekolah, kata Ketua Pengarah Pendidikan, Datuk Abdul Rafie Mahat.
Sebaliknya, beliau berkata, gejala berkenaan adalah perkara biasa yang menjadi sebahagian masalah remaja yang sedang membesar.
Sehubungan itu, beliau meminta pihak tertentu, termasuk guru membantu membimbing pelajar supaya tidak mudah melakukan perkara yang bertentangan dengan undang-undang.
Katanya, sekolah masih lagi menjadi tempat selamat untuk pelajar dan ibu bapa tidak perlu cemas dengan perkembangan terkini yang melaporkan banyak salah laku pelajar.
Beberapa kes membabitkan kelakuan negatif pelajar ketika di sekolah seperti yang dilaporkan media adalah kes tersing dan ia tidak melibatkan sebarang ancaman kepada pelajar lain.
“Kita tidak nafikan ke seumpama itu berlaku, tapi umumnya keadaan persekolahan di negara kita masih terkawal dan anak masih belajar selesa dan selamat di sekolah.
“Jadi, jangan rasa cemas dan kementerian sentiasa berusaha mewujudkan suasana tenang supaya pelajar dapat mengikuti pelajaran dengan baik.
“Sebenarnya, proses persekolahan memerlukan kerjasama banyak pihak, termasuk ibu bapa, masyarakat, dan media massa,” katanya selepas mesyuarat Ketua Perkhidmatan yang dipengerusikan oleh Ketua Setiausaha Negara (KSN), Tan Sri Samsuddin Osman, di sini petang kelmarin.
Abdul Rafie berkata, semua pihak termasuk guru dan anggota masyarakatperlu mempunyai perasaan ‘sepunya’ dengan meletakkan tanggungjawab mendidik pelajar di bahu semua pihak, bukannya sekolah sahaja.
Katanya, apabila perasaan seumpama itu wujud, hubungan lebih mesra antara sekolah, masyarakat dan keluarga dapat dibentuk.
“Sebenarnya konsep pemuafakatan keluarga, masyarakat dan sekolah masih baru di Malaysia, tapi sudah masanya untuk kita memeperluaskan pelaksanaannya.
“Biasanya, kejayaan cemerlang pelajar dan sekolah dihasilkan apabila wujud kerjasama dan persefahaman baik antara guru, pelajar, dan ibu bapa,”katanya.
Mengulas kes 14 pelajar perempuan Sekolah Menengah Seri Puteri Buntong, Ipoh cedera ditampar guru selepas guru itu gagal mengenal pasti pelajar yang mengeluarkan perkataan ‘podah’ yang bermaksud ‘berambus’ pada 20 Ogos lalu, Abdul Rafie berkata:
“Saya sudah meminta kerjasama sekolah itu bagi mengatur perjumpaan dengan ibu bapa bagi membincangkan kes berkenaan.
“Kita mahu hubungan baik ibu bapa dan guru tidak terjejas akibat kes berkenaan,” katanya.

Akhbar: UTUSAN MALAYSIA
Tarikh Siaran: 31 OGOS 2003
Hari: AHAD

Oleh: Zulkifli Jalil dan Azimi Mustapha

KEPALA BATAS 30 Ogos- Datuk Seri Abdullah Badawi hari ini mengarahkan Kementerian Pendidikan membanteras sehingga ke akar umbi kegiatan samseng, termasuk perbuatan membuli dan mendera pelajar junior di sekolah-sekolah berasrama penuh seluruh negara.
Tegas Timbalan Perdana Menteri, tidakan tegas perlu disegerakan bagi mengelakkan gejala ini menjadi barah yang mengancam institusi pendidikan.
Sehubungan itu, beliau mengingatkan semua pengetua bahawa menjadi satu kesalahan sekiranya mereka menyembunyikan kegiatan samseng dengan alasan untuk menjaga nama baik sekolah.
Malah, tegas beliau, pengetua perlu membuat lapran polis jika gejala itu dikesan di sekolah mereka.
“Ini bukan soal nak popular atau tidak popular, tetapi soal kewajipan. Gejala samseng tidak harus dibenarkan wujud di institusi-institusi pendidikan.
“Sebenarnya bertindak tegas dan cepat terhadap golongan samseng ini juga boleh menaikkan imej sekolah yang ertinya pengetua dan guru tidak membenarkan gejala samseng berleluasa dan berpanjangan,”katanya.
Beliau menyatakan demikian kepada pemberita selepas merasmikan kejohanan bola sepak 9-sebelah di Stadium Tertutup Pulau Pinang Piala Timbalan Perdana Menteri di Dewan Milenium di sini.
Beliau mengulas kegiatan samseng yang menular di sekolah-sekolah berasrama penuh di negara ini sehingga menyebabkan Jabatan Pendidikan mengambil tindakan tegas menyingkir pelajar-pelajar terbabit.
Minggu lepas, Jabatan Pendidikan Perak menyingkirkan 20 pelajar tingkatan lima kerana cuba menghidupkan semula budaya samseng yang dikenali sebagai High Council.
Budaya ini digunakan oleh pelajar senior menakut-nakutkan pelajar junior sehingga ada kalangan mereka disebabkan takut dicederakan mengambil tindakan bertukar ke sekolah lain.
Abdullah berkata, beliau menyedari ada pengetua sengaja menyembunyikan kegiatan samseng yang berlaku di sekolah kerana khuatir ibu bapa tidak mahu lagi menghantar anak mereka belajar di situ.
Namun, tegas beliau, itu bukan persoalannya kerana yang diutamakan sekarang ialah keselamatan pelajar.
“Bagi yang disingkirkan sudah tentu disebabkan pelajar ini melanggar disiplin sekolah. Ini mewajarkan mereka dibuang sekolah,”katanya.
Menurut Abdullah, beliau mengalu-alukan langkah Kementerian Pendidikan menubuhkan jawatankuasa bagi memantau kegiatan samseng di sekolah berasrama penuh yang dianggap suatu tuntutan semasa.
Beliau mahu semua pihak dari kalangan guru kaunseling, guru besar, dan ibu bapa memainkan peranan bagi memastikan gejala tersebut dihapuskan.
Beliau turut menarik perhatian mengenai keperluan program kaunseling terhadap pelajar yang melakukan kesalahan tetapi tidak terlalu serius bagi mengelakkan hidup mereka menjadi tidak keruan.